我有一次做(🎗)什么节目(💟)的时候(hò(👹)u )，别人请来了一(🗼)堆学有成(🍓)果的(de )专家，他(🏫)们知道我(😞)退学以后(🌆)(hòu )痛心疾首地(😊)告诉我：(📜)韩寒，你不能停止学习(🤽)啊，这样会(📞)(huì )毁(huǐ )了你啊(🍰)。过高的文(🏂)凭其实已(🥃)(yǐ )经毁了他(🖱)们，而学历(⛔)越高的(de )人(🛣)往往思维越僵(🐥)。因为谁告(🕘)(gào )诉(sù )他们我已经停(🏨)止学习了(🧝)？我(wǒ )只是不(😘)在学校学(💫)习而已。我(🍡)(wǒ )在外面学(🤟)习得挺好(🛴)的，每天(tiā(😉)n )不(bú )知不觉就(❎)学习了解(🚆)到很多东(dō(🐁)ng )西。比如做(🐯)那个节目(📖)的当天(tiān )我就(🍿)学习了解(🏤)到，往往学历(lì )越高越(🤷)笨得打结(🔲)这个常识。

最(zuì(♓) )后我说：(🚜)你是不是(🔣)喜欢两个(gè(🎥) )位子的，没(🚡)顶的那种(🏈)车?

说完(wán )觉得(😓)自己很矛(🎻)盾，文学这样(yàng )的(de )东西(🍭)太复杂，不(🚩)畅销了人家(jiā(⭕) )说你写的(🥣)东西没有(⤴)人看，太(tài )畅(🚬)销了人家(🎵)说看的人(🌡)多的不(bú )是(shì(🖲) )好东西，中(♌)国不在少数(🥖)的作(zuò )家(🗯)专家学者(🔕)希望我写的东(✈)西(xī )再也(📎)没人看，因为他们写的(🌄)(de )东西没有(🍲)人看，并且有不(🥅)在少(shǎo )数(✒)的研究人(🖇)员觉得《三重(🍸)门(mén )》是本(㊗)垃圾，理由(🚐)是像这样(yàng )用(😷)人物对话(⏬)来凑字数的学生(shēng )小(💼)(xiǎo )说儿童(🆒)文学没有文学(🚒)价值，虽然(🕶)我的书往(🤙)往几十页不(🥚)出(chū )现一(🍴)句人物对(🔑)话，要对话起(qǐ(⬅) )来(lái )也不(🚨)超过五句话(🗿)。因为我觉(🧟)(jiào )得人有(🥘)的时候说话很(⬇)没有意(yì(🐓) )思。

中国几千年来一直(🤞)故意(yì )将(🏦)教师的地位拔(🗿)高，终于拔(🥣)到(dào )今天(⚽)这个完全不(👩)正确的位(🎤)置(zhì )。并且(🥘)称做阳光下最(⏱)光辉的(de )职(⛄)业。其实说穿了，教师只(🖇)(zhī )是(shì )一(😉)种职业，是养家(😼)口的一个(🕗)(gè )途径，和(🕐)出租车司机(💃)，清洁(jié )工(📡)没有本质(🕙)的区别。如果全(🗄)(quán )天(tiān )下(🦈)的教师一个月就拿两(👑)百块(kuài )钱(🙇)，那倒是可以考(🏥)虑叫阳光(🔹)(guāng )下最光(🐽)辉的职业。关(🐛)键是，教(jiā(🎅)o )师是一个极其简单的循(💼)环性(xìng )工(🍨)作，只要教材(🦌)不改，永远(🐔)(yuǎn )就是两(🌀)三年一个轮回(🚪)，说来(lái )说(⚫)去一样的东西，连活跃(🎰)气(qì )氛(fē(❎)n )用的三流笑话(🕴)都一样。这(🕊)点(diǎn )你只(🙅)要留级一次(🔎)，恰好又碰(🎫)(pèng )到一样(🌎)的老师就知道(📈)了。甚(shèn )至(👜)(zhì )连试卷都可以通用(🌔)，只要前(qiá(🎊)n )几届考过的小(🍽)子嘴紧，数(🕋)理(lǐ )化英(👦)历地的试卷(🖋)是能用一(🕒)辈(bèi )子(zǐ )的，还有寒暑假(😜)，而且除了(🚘)(le )打钩以外没(🚴)有什么体(📕)力活了(le )，况(🤒)且每节课都得(🍗)站着完全(🐼)(quán )不能成为工作辛苦(📯)的理由，就(♿)(jiù )像出租车司(💄)机一定不(🌒)觉得坐(zuò(🖊) )着是一种幸(🚻)福一样。教(🎱)师有(yǒu )愧(💞)于阳光下最光(🐕)辉的职业(🏙)的(de )原(yuán )因关键在于他(⬜)们除了去(👷)食堂(táng )打饭外(🌨)很少暴露(🏨)于阳光下(🚅)。